网络教学软件制作 在线网课程系统

开展网络教学是学校教育面临信息时代的必然选择
    教育是一个产业，其产品的好坏需要社会的检验。我们不能脱离社会大环境来讨论人才的素质结构及其培养模式。同样，网络教学是信息时代的产物，我们对网络教学的讨论也必须从信息时代的特点谈起。信息时代特点可以概括为以下几点：
    1) "知识膨胀"，信息量大；
    2) 知识更新速度快；
    3) 人才竞争激烈。

离线学习：自己想要学习的课程在有网络的时候直接下载，在没有网络的时候可以学习离线课程，想要什么时候学就什么时候学。

在线学习平台软件设计目标：
1、搭建学习平台，提供快速提升员工技能通道，助力学习型组织建设。
2、支持各种格式课件（AICC  SCORM 视频 PPT  Word)的在线学习.
3、满足ISO10015质量管理培训系要求，实现培训需求，培训计划、培训实施、培训评估的全过程管理和。
4、在线考试满足题库维护、策略组卷、考试、成绩分析等要求。
5、支持大型企业的分级管理模式。
6、建立灵活、安全的权限控制体系，提供高性能系统，满足大型要求组织。
在线学习软件技术路线
1、基于J2EE技术体系及三层机构，采用大集中方式管理。
2、以应用系统学员端作为系统展现的核心，管理端作为系统运行的保证。
3、以分级管理，分级保护要求作为系统设计的主要约束。
4、以面向服务（SOA)架构为基础搭建系统的应用支撑体系。
5、采用组件式开发技术进行应用的快速开发。
6、基于标准和接口保证整个体系的开放性。

远程教育系统功能实现
　　远程教育系统之所以能在目前保持火热发展的趋势，一方面是，其主要原因还是要归功于它的教学功能，远程教育为看重的一点是课堂互动，那么除基本的直播授课外，互动白板、语音连麦、随堂测试问卷就必不可少。还有一点就是课程版权问题，因此数据安全，内容云存储，视频加密防盗链，对于网校建设来讲，就显得尤为重要，所以这些也是需要开发人员去努力实现的。
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