在线学习软件,积极使用企业以及教育机构。强大的网络学习凭条创作工具可帮助企业创造并进行远程培训班培训了地理散的员工队伍。同样,教育机构达成了通过使用网络学习软件来创建在线课程和评估一个**性的学习基地。
企业组织使用的在线学习平台,并创造以及开展在线培训课程。通过采用E-Learning培训方法企业可以轻松地创建,管理和为员工安排培训。
线上教育相较传统的线下教育有以下以下优势:
1、资源共享,也就是内容优势,互联网本身就是一个巨大的资源库。
2、互动性好,难以形成体系的学习方案等问题。
3、灵活性搞,学院可以在任何时间、任何地点学习,自己掌握学度。
4、成本更低。
学习内容的设计与开发
学习内容是为实现教学目标,学生系统地学习知识、技能和行为经验的总和。编排设计要遵循建构要求,引导学习者逐步构建知识。对于网络课程而言,学习内容的设计尽量满足“个性化学习”的特点,能提供大信息量的相关教学资源,在疑难知识点上充分发挥多媒体的功能,展现其内涵,使学习者能够较*领会学习内容,激发学习的主动性,培养学习者自主获取知识的能力。
网络课程内容的组织上注重系统性,对于该学科的基本概念、基本原理和基本技能进行系统的提炼,形成了具有逻辑性、系统性的逻辑体系。该网络课程整体结构呈树形状,并配有图片、FLASH 动画及视频文件,有助于学习者理解该课程内容。同时,在内容的选取上兼顾学习内容的性,选择了较新版本,使学生掌握新知识、学习新方法。
在进行网校系统开发的时候,你必须保证开发出来的系统能够满足用户的使用需求,只有这样的系统才能够发挥它应有的作用与价值,从而能够保证网校可以正常的运行,所以这一点必须要满足要求。
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