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教学信息处理与传递
在网络教学平台中，教师可以通过选择相关的教学资源（可以是公共的、也可以是个人的）编写教案、对教学信息进行有效的处理，然后通过发布教案，实现教学信息的传递，进行正常的教学活动。学生不仅可以在课堂中与教学一起学习、还可以随时在公共计算机房、图书馆、宿舍、家里通过网络进行学习。

(1)找课程（按文化课、兴趣班等分类）  机构列表，及详情。
(2)代金券  我们系统生成代金券，在任何已入驻的机构都可以验证，我们和机构都可以查询和统计。
(3)政策信息  升学等相关政策信息。
(4)机构管理（包括机构和教师管理）  机构上传信息，个人教师上传信息。
(5)管理员审核内容，设置优惠券使用上限及开通咨询电话。
(6)注册会员及跟踪记录 微信应该就是关注，直接赠送代金券，家长还可以通过分享领优惠的形式再领优惠券（参照滴滴），我们需要对会员分享及领取代金券，一键拨号咨询，代金券验证进行统计。为会员赠送积分并可选择兑换礼品。
（7）评价功能和定位功能

教师在课堂上不仅是传授知识的“经师”，更应该是“人师”。在学生学习过程中，教师要给予充分的帮助，成为学生的者，而并非训导者。

个人中心:用户在微信公众号上参与培训,首先需要登录,才能享受服务,而且上课参加培训,都是付费服务,涉及到账户支付,所以个人中心是必要的。
在线报名:学员不用到线下报名,只需要在线提交资料即可。需要上传个人照片、信息功能,以便核实是否是本人。
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